AG
全国服务热线: 03713759
教育新闻中心
您的位置:AG娱乐主页 > 教育新闻中心 >
“三风”建设促发展 教学结硕果 ——仁寿一中南
发布人:AG 来源:AG娱乐 发布时间:2020-05-11 09:27

  2012年仁委【2012】148号文件吹响了仁寿教育大发展的号角,教育资源整合激发了仁寿教育的活力。仁寿一中南校区在继承优秀传统的基础上,提出了复兴一中的构想。为此,学校提出了“一年树形象,三年创品质,六年求卓越”的学校的阶段目标,并将打造“省内一流、国内知名”的示范性普通高中作为发展方向。围绕这一目标,学校在制度建设、思想建设、教学等方面做出了一些有益的探索。

  近年来,学校立足自身实际,着眼长远发展,规范办学行为,调动内在潜力,先后制定了40余项规章制度,育教学、廉洁、评优晋级等各个角度对师生的行为进行规范引导。学校制度建设体现“三个突出”:一是突出规范建设。学校紧紧围绕校风、教风、学风等三风建设制定了一系列切实管用的规章制度,如《关于加强师德建设八条》、《教师聘用方案》、《学生规范化管理意见》等。二是突出公平。学校的任何一项重大制度调整,尤其是关系教职工切身利益的制度,都要通过集中制方式,科学地制定,努力使责、权、利明确。三是突出群众性评价。学校不断突显集体对个体、整体对局部的评价,充分发挥了群众评价功能。

  学校高度重视师生的思想建设,提出了“国学养正、立德固本”的德育目标。为此,南校区人继承了仁寿一中“向学好善、思进有为”的办学,“国家、下立人品”的校训,“勤、诚、勇、朴”的校风,“自育育人”的教风和“自治治事”的学风。在此基础上,学校进一步明确“三风”标准,即校风正、教风严、学风浓;着力实施“三大文化”,即忠孝文化、文化和文化;努力构建“三个一中”,即忠孝一中、性格一中、卓越一中;全力彰显“三种”,即团队、敬业、创新。通过这些举措,让每一位一中南校区的老师都成为爱岗敬业、奉献、廉洁的典范,让每一名从一中南校区走出去的学子都成为思想品德、学习能力突出的社会主义建设事业的人。

  质量是学校的生命线,教学质量的好坏不仅关系学校的发展前景,而且关系广大学子的前途命运,而要提升学校的教育教学质量,教学是最重要的途径。南校区人在学习先进的基础上,结合学校实际,创造性地提出了“四步教”课堂教学模式。这种课堂教学模式让学生在课堂上主动参与、全程参与、有效参与,构建“主动、合作、独特、体验、高效”的学习模式,真正意义上让学生由“学会”变为“会学”,为学生自主发展和终身学习搭建平台。为了配合这样一种教学模式,学校还借鉴并深化了“小组合作学习”的课堂学习模式,从而大大促进了课堂的有效性,提升了学生的学习能力,增强了学生的综合素质。

  金风送爽,硕果飘香。如今的仁寿一中南校区,管理水平得到了进一步提高,全体教职员工的爱岗敬业得到了进一步的强化,三风建设卓有成效,教育结出硕果,教学质量一年一个台阶,已赢得社会和父老乡亲的广泛认可。面对教育竞争的日趋激烈,面对莘莘学子的殷切,仁寿一中南校区人地认识到自己面临的压力和肩上的重任,忘记过去的成绩,正视现实的困难,找到新的动力,创造新的传奇,的前行,吸陵州千年灵气,振老校百年雄风!

AG,AG娱乐,AG官网