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如何加强劳动教育帮助学生实现全面发展?
发布人:AG 来源:AG娱乐 发布时间:2020-04-11 09:04

  小屏大屏联动,手机电视打通,山东教育卫视策划的《新课堂——同心战“疫”》特别节目重磅升级,今晚(4月7日)19:20网络直播准时,欢迎收看!

  您可以通过“山东教育”、“山东高考一点通”、“山东教育发布”或“山东教师队伍”微信号观看,并进行在线互动。

  电视端直播将于每天《》后(19:32),欢迎锁定山东教育卫视准时收看,《》如有延时则节目时间顺延。

  “要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”,这首旋律欢快的童谣伴随着孩子们长大。

  近日,中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,近年来被淡化、弱化的劳动教育又有了“硬指标”,德智体美劳的最后一个“劳”字,不再是可有可无。

  《意见》要求,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  劳动教育不只是让学生从事力所能及的“体力活”,更重要的是培养学生尊重劳动、尊重普通劳动者,形成崇尚技能的社会氛围。如果学生劳动能力不足,对未来自身的发展有什么影响?在劳动教育实践中学校、家长和孩子都应该注意什么?健全劳动素养评价制度对学生们有哪些影响?新学期开学在即,学生将接受怎样的劳动教育?

  本期《新课堂——同心战“疫”》特别节目中,我们演播室邀请了济南市历城区教育教学研究中心教科室主任、首批正高级教师、教学能手、综合实践活动兼职教研员、“互联网+教师专业发展”工程指导专家 冯光国,网络直播间邀请了济南市泉星小学美术教学教师、天桥区优秀青年教师、天桥区2016和2019年度德育工作先进个人李彤以及实验小学学生处主任兼大队员、市教科研先进个人、市优秀班主任,专家们将为我们答疑解惑。

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